Questo lavoro è stato realizzato dagli studenti della scuola che hanno partecipato al progetto Passages@Auschwitz. Attraverso un percorso di riflessione e approfondimento, gli studenti hanno esplorato temi cruciali come l’identità, la fede, la cultura e il ruolo dell’intellettuale, ispirandosi al testo “I sommersi e i salvati” di Primo Levi.